Ah, e tal, só cá vim mesmo para desejar um Feliz Natal e essas coisas todas e que aproveitem bem estes dias, os amigos, a família, os doces e principalmente que...

Olhem, como não sei dizer isto sem parecer piroso ou lamechas ou ridículo vai mesmo assim.

Não se esqueçam do presente mais importante de todos e de que Deus vos ama muito. Ah, para quem não sabe, o presente mais importante de todos é Jesus:)

" Porque Deus amou o mundo de tal maneira que deu o seu filho unigénito para que todo aquele que nele crê, não pereça mas tenha a vida eterna." João 3:16

E pronto, sejam muito felizes! :)

Qualquer coisinha é só pôr nos comentários:)

Post nº 100

E pronto, já passeei muito por Lisboa e comi castanhas assadas e essas coisas todas e gostei muito. Foi um dia muito bem passado.

E hoje fui à Vila Natal em Óbidos e vi uma peça de teatro e um espectáculo de magia e gostei muito dos dois. E o mágico de serviço foi mesmo muito bom e não é para me gabar mas até fez uns truques que eu também costumo fazer:) Como disse, era mesmo muito bom!

Sabe tão bem acordar de manhã, olhar para o céu e ver uma imensidão de azul. Estou cá há três dias e o céu tem estado azulinho... O Sol tem estado a brilhar... Quem não gosta de Sol ou quem gosta e pode desfrutar dele regularmente não pode entender o que eu sinto. Apetece abrir os braços, repirar fundo e fechar os olhos e deixar que o Sol nos inunde. Ah, que saudades...

E pronto, por hoje é isto.


Ah, não, por acaso não é. Esqueci-me de contar uma coisa.
No sábado à noite queria lavar as mãos cá em casa e eu sei que há uma das duas torneiras da cozinha que não funciona. Mas para mim não funcionar é não deitar água. Ora que lá fui eu e tentei abrir umas das torneiras. Como não abria tentei a outra. E assim do nada, a "coisa" da torneira, aquela que se gira, salta fora com a pressão da água e recebo um jacto violento na cara. "Oh, mãaaaaaeeee!" E enquanto a minha mãe foi fechar a água lá fiquei eu, sem sucesso, a tentar impedir a água de voar em todas as direcções da cozinha. A água lá parou e eu estava a escorrer por tudo quanto era lado. Cabelo ensopado, pijama ensopado, casaco ensopado, robe ensopado, meias ensopadas. Basicamente, eu ensopada. E pronto, é assim que se toma um banho de água gelada às tantas da noite e que se apanha uma bela constipação.

E agora sim, por hoje é tudo.

E eles continuam a cá vir

E não dizem quem são!

É que a sério, Hemel Hempstead nem é longe de Luton, ainda dava para combinar um café.

Mas pronto, fiquem lá calados (ou calado. Ou calada).

Quero um Portugal com Sol.
Quero passear nas ruas da Baixa com cheiro a castanhas assadas. Comprar um pacote e depois não saber onde lavar as mãos.
Quero passar horas na FNAC e na Almedina a ouvir música e a ler livros em português.
Quero entrar nos Pastéis de Belém e deliciar-me com o cheiro e comer três pastéis de enfiada com um chá de camomila quentinho.
Quero ir até Cascais e passear à beira da praia. E por favor, que o Santini esteja aberto para poder comer um gelado.
Quero estar sentada numa esplanada a ler um livro. Sem pressas, sem correrias, com o tempo todo para mim.
Quero ir sozinha ao cinema ao Monumental como fazia no tempo em que morava numa residência de estudantes do Saldanha. Há lá coisa mais deliciosa que o prazer da nossa própria (e única) companhia no cinema?
Quero ver lojinhas, experimentar mil coisas, recordar mil sabores. Quero ir ao Residence e comer no Frutalmeidas.
Quero tanto de Lisboa...

Tenho tantas saudades que às vezes até dói e só apetece voltar.

Ultimato

Ok, que se acuse quem anda a ver o meu blog e é de Hemel Hempstead.
Os comentários existem para estas coisas. Portanto, vá, toca de se acusar.

Nesta escola sou feliz, as minhas aulas são boas, a maioria dos alunos muito fixe. Só tem um pequeno senão. Está a ser mais complicado fazer amizades do que na outra escola. Por esta altura no ano passado já me dava super bem com imensas pessoas. Amanhã uma delas tem a festa de aniversário e só de pensar que vou ver tantas pessoas que gosto estou super feliz. Mas comecei a pensar como nesta escola parece que no geral as pessoas são mais frias, mais distantes. Tenho saudades das reuniões de departamento onde estávamos sempre a brincar uns com os outros. Tenho saudades das horas de almoço na sala dos professores onde o Mr. Winnick me ensinava a fazer truques de magia. Tenho saudades de a cada dia, no final das aulas juntarmo-nos todos para falar. Sem termos nada marcado. Simplesmente juntavamo-nos porque gostavamos de estar uns com os outros.
Tenho saudades de muitas coisas da minha antiga escola.
Principalmente do meu chefinho:(

Que vou ver amanhã!! :)

Não está fácil

O truque de que falei no último post é GENIAL. Tem dois movimentos absurdamente difíceis. Tenho treinado e treinado. Nada. Vou demorar eternidades... Ai..

Quando abri o blogger para escrever um post, o que eu tinha mais ou menos em mente era isto : "Encontrei um vídeo de um truque com cartas que não consigo descobrir. Já vi mil vezes, já pensei em tudo, estou a sentir-me ums frustrada. Se calhar não sou boa nisto".

Mas neste momento o meu post vai ser :" Acabei de descobrir como fazer um dos truques mais giros e difíceis que já vi na minha vida! Estou tão contente! Vou tar de praticar muito mas o primeiro passo já está dado: saber como fazer. :)"

Mudei o título do post por ser demasiado insultuoso para os bifes

Oh, como eu odeio corrigir cadernos.
Ainda mais se forem cadernos do décimo ano onde tenho de apanhar uma seca a corrigir coisas como ordenar decimais ou multiplicar números por 10. Pior ainda é ver que até agora nenhum aluno conseguiu colocar os decimais na ordem certa. Desde quando é que 6.608 é maior que 6.68? Ah, pois, deve ser porque 608 é maior que 68, não é? Eh, pá por favor, não há paciência, a sério. Só me apetece chamar cambada de burros aos alunos.
Cheira-me que daqui a um ano ou dois piro-me para uma escola de 6th form (aka pré-universidade). Aí sim, a diversão (aka matemática a sério) vai voltar!

Cambada de burros!

(Acreditam que a chefe de departamento me perguntou um dia destes qual era a diferença entre um número racional e um irracional? A CHEFE do departamento de Matemática??? Por favor...)

Hoje chamaram-me "cabra" e eu fiquei super feliz

Existe um aluno na escola, o Rafael (nome fictício) que é o terror dos professores. É completamente incontrolável, não faz nada do que é suposto, é mal-educado, recusa a seguir instruções dadas pelos professores, é uma caixinha de supresas más.
Eu tenho aulas com ele a cada 15 dias, portanto até nem estou tão mal como certos professores que o têm de aturar várias vezes por semana. E a cada quinze dias acordo e penso "Oh, não! É hoje a aula com o Rafael." Eu tenho medo dele. Todos os irmãos que ele tem foram expulsos da escola por causa do comportamento. Com ele eu nunca sei se lhe vai dar uma coisa má e dar-me um murro no nariz. É aliás, algo altamente provável. E o resto da turma também não é muito melhor... Enfim, é a pior aula que tenho de dar.
Ora o menino Rafael já por muitas vezes me mandou "Fuck off" e me chamou de "Fucking Bitch" e infelizmente "ninguém" viu, logo ele não foi castigado. Claro que quando as aulas são assistidas pelos "altos poderes" da escola o jovem se torna num pequeno santinho. Assim não se mete em sarilhos.
Hoje o menino decidiu fazer muitas birras e muitas coisas estúpidas e a meio da aula simplesmente decidiu ir-se embora. Eu bem que fui à procura dele mas não o encontrei. Entretanto o Mr. Nobre (nome fictício) entrou na minha sala para assistir ao resto da minha aula. Ora o Mr. Nobre é um dos elementos mais altos da escola, daqueles que todos os miúdos têm medo. Sentou-se lá atrás a observar a aula. Entretanto o menino Rafael decide voltar e ao não encontrar a mochila (que entretanto eu tinha guardado no armário) vira-se para mim e diz bem alto para todos ouvirem "Where is my bag, you bitch?". E foi neste momento que o meu coração saltou de alegria porque ele simplesmente não tinha reparado na presença do Mr. Nobre e finalmente alguém bem alto na escola viu como o Rafael é.
Só me apetecia começar aos saltos e a dizer "Toma, toma, foste apanhado!"
Mas claro que não fiz isso, pelo contrário mantive a minha postura de professora e até agora estou a rir-me por dentro. A expressão na cara dele quando reparou no Mr. Nobre é uma expressão que não vou esquecer tão cedo.
E voilá, o menino Rafael foi enfim suspenso da escola.

E tentem perceber uma coisa, eu tentei de TUDO com ele. Ser boazinha, ser má, ser compreensiva, ser amiga, fazer jogos, fazer quizes, blá, blá, blá. E nada resulta.
Nem comigo nem com nenhum professor da escola. Na sala dos professores só se ouvem comentários do género "Oh, não, vou dar aula ao Rafael, vai ser um inferno" e " Ele é um perigo" ou " Mas como é possível ele ainda estar na escola depois de tudo o que fez?".
Uma das professoras de quem eu gosto mais na escola já passou de tudo com ele. Hoje foi um triunfo para os professores da escola. Para mim quase que soube a fazer justiça com as próprias mãos. Olhei para ele e pensei "Até que em fim te vais meter em problemas por seres tão egoísta e mau".
Eu sei que ele vem de um lar que não é grande coisa e que é um miúdo revoltado mas isso não justifica tudo de mau que ele faz.
Já estava farta.
Mas agora tenho de confessar que ainda estou mais receosa de como será a minha próxima aula com ele...

Coisas que me deixam frustrada

Se há coisa que me deixa frustrada é olhar para a matéria que tenho de dar este ano e ver que no DÉCIMO ano tenho de ensinar a tabuada e somas e subtracções e porcarias assim.
Passei mais de 30 minutos estupefacta com o facto de apenas dois alunos da minha turma saberem a tabuada do dois. Ou melhor, ainda estou estupafacta mas passei meia hora da aula a tentar enxaixar-lhes na cabeça a tabuada e sinto que é um pouco impossível.


Se os alunos não são super estrelas na primária começam logo a ser catalogados de "menos capazes". E quando não conseguem fazer alguma coisa é muitas vezes o próprio professor que lhes diz que não vale a pena se esforçarem mais porque certas coisas não estão ao alcance deles.
E claro, se eles não se esforçam, os resultados são piores. E depois são catalogados ainda mais como "menos capazes". E os alunos passam a vida a ouvir que são burros e não conseguem fazer as coisas e depois claro, não se esforçam para nada e ficam super desmoralizados.

Como é que me levou uma hora inteirinha para explicar como se arredonda um número? Ou melhor, eu até não demorei assim tanto tempo para explicar, levou foi muuuuuuuuuuitoooooo tempo para eles perceberem.

Mas enfim, nem tudo é mau, se uma criança tem a sorte de lhe ser dito que se está a safar bem na primária e se é colocada nos sets mais altos, é puxada e bem puxada. Tenho alunos do meu sétimo ano, (set 1) infinitamente melhores a matemática do que os outros do décimo ano( set 7).

Adiante, só para dizer que tenho tido umas aulas que são uma seca com estes alunos.

:)

Hoje estive bom tempo e fui andar de patins!

Weeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!

É tão bom patinar e ouvir músicas que se gosta e sentir o vento a bater na cara:)

(Esqueci-me foi de levar amendoins para os esquilos, eles bem que vinham ter comigo mas eu não tinha nada para lhes dar:( )

Pensamento positivo

"Amanhã vai estar bom tempo e eu vou andar de patins."

"Amanhã vai estar bom tempo e eu vou andar de patins."

"Amanhã vai estar bom tempo e eu vou andar de patins."


Agora é esperar que amanhã esteja bom tempo para eu poder andar de patins.

Olha eu toda babada:)

Ah e tal, parece que hoje todos os professores do departamento tiveram aulas assistidas e tiveram alguns alunos retirados das aulas para serem entrevistados. Ah e tal, parece que a minha aula foi muito boa e os "chefes" gostaram e parece que segundo as entrevistas que fizeram aos meus alunos eles gostam muito das minhas aulas e eu faço muitas actividades giras e eles aprendem muito e tal e tal. E posso estar a ser uma convencida do caraças (se calhar estou mesmo. Mas a sério que acho que é verdade) mas acho que a melhor aula foi a minha. Parece que nas outras os alunos estavam só a copiar coisas do quadro a apanhar uma grande seca e sem aprender grande coisa.

Ah, e tal, estou contentinha:)

Mas porque é que não tem havido um diazinho que seja em que não chova?
Eu quero ir andar de patins!! Buáááá´.... Dava jeito que o chão não estivesse molhado... :(

E pronto, a partir de hoje sou oficialmente efectiva na minha escolinha. O contracto já está assinado:)

Lisboa, só Lisboa

Estou a ouvir uma música que fala de Lisboa. Uma música cantada pela minha tuna.
Assim de repente , duma só vez vieram-me à memória os lugares, os cheiros, as pessoas de Lisboa. É tão bom passear na Baixa com muito frio, ver os efeitos de Natal, não resistir ao cheirinho das castanhas assadas, ser parte da multidão...
Tenho tantas saudades....

Inglaterra

Se querem conhecer uma terra onde podem sair de casa com um sol radioso, apanhar uma chuvada à tarde e entrar em casa de noite a nevar, venham para Inglaterra!

Estou com um problema...

Eu estou numa escola muito fixe que tem alunos do 7º ao 11º ano. Este é o meu primeiro ano e as coisas estão a correr muito bem.
As aulas que eu gosto mais são as aulas do 7º ano. Os miúdos são pequeninos, fofinhos, bem-educados (a maioria) e posso fazer muitas coisas giras com eles.

Às vezes penso que estaria melhor a dar aulas a alunos mais novos. Ou seja, se as aulas que eu gosto mais nesta escola são as do 7º ano porque posso fazer coisas giras que os mais velhos acham uma seca, se eu fosse para uma escola dar aulas a 5 e 6 anos se calhar ainda era mais fixe. Mas não faço a mínima ideia de como são as aulas nas outras escolas... Não me atrevo sequer a pensar na hipótese de sair da minha escolinha linda. Imaginem que me calha uma escola como a do ano passado??? Mas não consigo deixar de pensar que as aulas que eu mais gosto de dar são as aulas dos alunos mais novinhos...
Talvez para o ano me calhem muitos alunos do 7º ano. Ou então, posso inscrever-me num centro de explicações para dar aulas a meninos muito pequeninos! Talvez isso fosse fixe...

:)

Segurem-me (literalmente!)

Ah, pois é!

Concretizei (ou melhor, estou a concretizar, que isto não se faz de um dia para o outro) um sonho que desde sempre me lembro de ter.

O tempo por aqui anda de sol e não há nada melhor que ir andar de patins para o parque com o lago enorme enquanto dou de comer aos esquilos.

É tão bom andar de patins! Weeeeeeeeeeeeeeeeeeeeee!!!!

Imaginem...

Imaginem que são professores e que o vosso departamento se tem de reunir todas as semanas. Imaginem que têm a maior sala da escola TODINHA e por isso é na vossa sala que essa reunião se faz. Imaginem que sempre que se reunem vocês vez após vez pedem aos outros professores para levarem as respectivas canecas do chá, para não deixarem nada nas mesas, para colocarem as mesas como estavam, etc.
Imaginem que vez após vez são ignorados por certos professores e são vocês que têm de arrumar as cadeiras deles e levar as canecas deles para a sala dos professores e andar à caça deles porque se esquecem das chaves na vossa sala.

E imaginem também que se começam a fartar desta história. E já agora imaginem que fazem colecção de canecas. E que por acaso até dava jeito ter mais duas ou três em casa.

"Ah, que giro, estão ali três canecas! Ah, agora já não estão!"

Imaginem quem é que levou as canecas para casa?

Irra!!

Raios partam o site agent que deciciu sem mais nem menos desligar o aquecimento sem avisar ninguém!
Vai uma pessoa de blusinha porque ah, e tal, isto parece o Havai e de repente estamos no Polo Sul. Ou Norte. O que for mais frio.

Amanhã vou armadilhada de camisolas até aos dentes.

Choradeira

Hoje deu-me uma coisa má.
Já há uns dias, não me lembro porquê estive quase a ter um ataque de choradeira, mas mudei de conversa e a coisa passou. Hoje não deu para aguentar.
Descobri que há um restaurante português aqui ao pé da minha casa e também uma mini lojinha. Quando entrei e vi Cerelac e Sumol de Ananás e tostinhas das boas deu-me uma coisa má e vá de chorar.
Foi alegria, alívio, saudades, ou uma mistura disto tudo, não sei.

É tão bom ter coisas portuguesas aqui à volta! :)

Nãaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaaooooooooo!!!

A minha pen linda com montes de fichas de trabalho e actividades giras ficou na escola. E agora como vou preparar as aulas de semana que vem? Vou ter trabalho a triplicar! :(

Só mais uma coisinha

Ando morta e acho que já tinha dito isso aqui.

Mas esta sensação de se fazer o que se gosta e saber que se está a fazê-lo bem é muito boa.

Gosto muito ser ser professorinha:)

Um mês depois

E assim sem mais nem menos já passaram 4 semaninhas. Foi num instantinho. Até parece que a escolinha nova é uma máquina do tempo, entra-se na segunda de manhã e de repente já é sexta à tarde. São dias felizes:)

A maioria das minhas turmas são uns amores. Tenho 3 turmas do 7º ano e é super divertido dar aulas a eles. Tento sempre arranjar coisas giras para fazer e eles são tão lindos e pequeninos e anjinhos que se portam bem e podemos ter aulas maravilhosas! Mesmo a minha turma de set 1 que tem 29/30 miúdos lá dentro se porta super bem.

Do 8º ano tenho duas turmas, uma do set 1 e outra do set 3. A do set 1 é muito boa, mas a do set 3 é mais difícil. Já vêm do ano passado a pensar que estão no set mais baixo e que são burrinhos e isso não ajuda nada nas aulas. Tenho alguns alunos desmotivados e outros que são traquinas por natureza e para as coisas serem ainda "melhores" recebi um aluno novo que veio de outra turma e que é uma peste... Mas pronto, a ver se arranjo uma maneira de dar a volta à situação.

Do 9º ano tenho uma turma a sério e duas a brincar. Ou seja, tenho uma turma a quem ou mesmo aulas e duas turmas com quem estou apenas uma vez a cada quinze dias. Na minha turma as coisas correm bem, gosto muito dos miúdos que lá tenho e apesar de serem o set mais baixo do 9º ano (set 7) conseguimos trabalhar bem.
Nas outras duas turmas é que está o problema... Eu não sou a verdadeira professora deles e eles sabem. Basicamente só lhes dou aulas porque o verdadeiro professor responsável por eles não está livre naquele horário. E isso faz as coisas muito mais difíceis, ainda por cima porque os profesores deles são uns "bacanos" que só fazem joguinhos e deixam os neninos fazerem o que querem nas aulas deles. Depois vêm para a minha aula e não sei o que lhes faça. Mas enfim, só os tenho de vez em quando, não posso fazer quase nada para mudar a situação e por isso não vale a pena martirizar-me.

Do 10º ano tenho duas turmas só minhas, que não partilho con ninguém, uma de set 4 e outra de set 7.
Os do set 7 fazem-me lembrar uma turma que eu tive o ano passado onde a maioria dos alunos estavam sempre tristes. Até mete impressão, a sério. Mal abrem a boca para responder ao que quer que seja e quando o fazem é sempre baixinho e a medo. Não sei como são as vidas de certos miúdos daquela turma, mas posso apostar que são muito difíceis. Quase que preferia que eles fossem mal comportados mas com alguma energia do que serem assim quase mortos para tudo.
Ontem foi mesmo triste o início da minha aula. era a última aula do dia e eu estava toda contente por ser quase fim-de-semana. A professora assistente que estava comigo também estava toda contente. Os miúdos começaram a entrar e enquanto estavamos à espera de algumas pessoas para começar a aula comecei a falar toda animada para eles a dizer que estavam a uma hora de ir para casa e tal e a perguntar se estavam contentes. Três miúdas simplesmente sentaram-se e puserem a cabeça na mesa de tão desanimadas e tristes que estavam. A professora assistente disse-me que o que eles menos queriam era ir para casa e por isso é que deviam estar tão desanimados. Vai daí e percebi que ia ser inútil tentar dar a aula que tinha planeada e decidi fazer um jogo a aula toda, rapazes contra raparigas. A equipa que ganhasse recebia um chocolatinho. E durante o resto da aula lá estiveram muito animados a responder às questões do quizz. E deixem-me dizer, que sendo do set mais baixo, alguns daqueles alunos até não são nada maus a matemática! Responderem a questões relativamente difíceis e sairam-se muito bem. As raparigas ganharam e na próxima aula vão todas receber o chocolatinho bem merecido.

E já estou farta de escrever.

Se me der na cabeça, falo das outras turmas depois, agora tenho de ir preparar aulas.

Frio

E o frio a sério chegou.

De manhã ao ir para a escola, os meus dois pares de luvas não me ajudam o suficiente. Chego sempre com as mãos congeladas.

A minha sala tem os aquecedores todos ligados ( assim deciciu o site agent da escola) mas os corredores não têm aquecimento quase nenhum. Vai daí que a diferença de temperatura é incrível. Muitas vezes comprimento os meus alunos com um "ALOHA! Welcome to Hawaii!" quando eles entram na sala.

E claro, muito frio pede o quê? Muito chá! Bem quentinho:)

Estou capaz de matar a minha chefe

Daqui a duas semanas os Year 7 vão ter teste. Tem alguma lógica que o que vá sair no teste seja aquilo que se andou a dar nas aulas, não tem?

Pois...

A minha chefe de departamento ficou responsável por elaborar os testes e ah e tal "basta seguir o esquema de trabalho e os alunos não vão ter problemas nenhuns", disse ela.

E eu hoje acordei bem cedo (para sábado 7h30 considera-se cedo, não se considera?) para preparar muitas aulinhas e como fiquei contentinha com as auas que preparei! A sério, estavam mesmo fixes. E assim como quem não quer a coisa, fui ver os testes que os meus meninos vão fazer para me certificar que tinha abrangido todos os tópicos.

Tópicos? Quais tópicos? Ah, aqueles do esquema de trabalho! Onde? Não vi nada...

Ou seja , aquela caramela preparou os testes com perguntas caídas do céu, perguntas de tópicos que só é para dar daqui a um mês (O TESTE É DAQUI A DUAS SEMANAS).

Dito noutras palavras, muito trabalhinho das últimas semanas não vai valer de NADA para o teste e tudo o que estive a fazer hoje de manhã é para se ignorar. Depois de horas de trabalho é como se não tivesse feito nada. Pelo menos, nada que interesse para o teste.

Mas quem é que me mandou a mim confiar na gaja? Da próxima vez, quando houver teste marcado e já elaborado por ela verifico as coisas antes de começar a trabalhar.

Que treta!

E vai daí, a modos que vou ter de preparar as aulas todas de novo. Gruuunnnffff!.......


Nota: Eu até gosto da minha chefe, a sério que gosto, mas ela de vez em quando é maluca da cabeça e eu diria até um bocado desorganizada... É um bocado triste dizer isto, mas de certa maneira começo a compreender alguns comentários que ouvi de certas pessoas. Parece que o departamento todo tem alguma coisa de má a dizer dela. Mas como pessoa acho que ela é super fixe (não tem no entanto termo de comparação com o meu chefinho do ano passado)

I will survive...

Ando semi-morta. Tenho tido imenso trabalho, tenho sempre alguma coisa para fazer. Quando penso que já despachei tudo aparece sempre mais qualquer coisa. Sinto-me uma taralhoca sempre a correr de um lado para o outro. É tirar fotocópias, é corrigir cadernos, é preparar e corrigir testes, é corrigir TPC's, é espremer mais um bocadinho a cabeça para tirar mais alguma ideia super gira para alguma aula. Estou de rastos! Acho que as alturas em que estou mais descansada são as aulas. O trabalho já está todo preparadinho e só tenho de fazer o que mais gosto. Não me preocupo com as aulas do dia seguinte ou com as detentions que vou ter depois da escola. Só tenho de me preocupar em fazer tudo o que planeei. Canja!

No entanto, apesar de andar mais que morta, estou muito feliz. E como diz o ditado "Em equipa que ganha não se mexe", eu também não vou mudar o que tenho feito. Posso continuar a ficar de rastos que não me importo. O importante é as aulas estarem a correr bem e os meus meninos estarem a aprender muito. :)

Lembranças dos tempos livres na universidade

Houve uma altura em que quase sempre que tinha tempos livres (ou dito de outra maneira, faltava às aulas) na universidade, ia para a associação de estudantes com algumas pessoas jogar xadrez. Aprendi o básico do básico e até cheguei a jogar num clube em Portugal. Não sei jogar nada de jeito mas gosto bastante, mesmo estando quase sempre a perder. Vai daí e já tinha tido antes a ideia de ter um clube de xadrez na escola. Aliás, até cheguei a a jogar no clube de xadrez da escola onde fiz o estágio. Mas adiante!
Isto tudo para dizer que vou começar um clube de xadrez na minha escolinha nova e linda. (Já tinha dito que a minha escolinha nova é linda? Não?? Então, só para saberem, a minha escolinha nova é linda).
Vai daí e hoje fiz a minha primeira comunicação na reunião geral de professores. E vai daí e já tenho muita gente para jogar comigo. Eheheh. Claro que já sei que devo perder, mas não faz mal. :)

Uma data de tempo depois...

Aqui estou eu! Ainda viva e muito contentinha!

A escolinha nova não tem nada a ver com a outra, é um milhão de vezes melhor,mais organizada, com alunos esforçados (quase todos) e bem-comportados (quase todos). Mas os que são mal comportados nesta escola são mais melhor comportados do que os bem comportados da outra escola. Isto fez algum sentido? Digamos que o pior desta escola é melhor que o melhor da outra escola.

Comecei as minhas aulas de natação a semana passada e vou começar amanha aulas de step. Um dia hei-de conseguir nadar como deve de ser!

E agora vou começar a procurar um sítio qualquer para dar aulas a adultos ou dar explicações à noite.

E durante este tempo que passou vi um homem a começar um fogo com dois paus. Foi uma cena mesmo à filme, ficámos todos de boca aberta a ver o fogo surgir. Foi genial!


E uma das coisas que mais gosto nos meus dias é sair de casa de manhã com a minha bicicleta e fazer o caminho até à escola. Costumo passar por um parque relativamente grande que tem um lago e ainda não houve uma única vez que passasse por lá e não visse algum esquilo. :)

E pronto, o verao em Inglaterra comecou e acabou ontem. Pela primeira vez esta verao esteve um dia de calor e aproveitei para andar muito de bicicleta. Hoje o dia comecou com chuva, continuou com chuva e de momento esta a trovoar. Livra! Se nao fossem as 3 semanas em Portugal a minha amizade com o Sol estaria completamente arruinada.
O ano passado quando vim para ca ainda apanhei uns dias bens bons no Verao com muito solinho mas esta ano isto ficou bem pior. Enfim! Ao menos assim fico por casa a trabalhar, ou seja, a preparar aulas. Sim, vou voltar a escola esta quarta-feira (mas os alunos so comecam sexta) e tenho muitas coisas para organizar. Este ano tem (e vai) comecar muito melhor que o ano passado, ja sei o que me espera e nao vou ser outra vez a ovelhinha indefesa a merce dos lobos (leia-se alunos).
Uma coisa que decidi fazer foi ter coisas programadas para depois da escola. Acho que me vou inscrever em aulas de danca para me animar (bem ca no fundinho espero que nao seja preciso sequer animar-me, espero que tudo corra bem). O ano passado eu saia de muitas aulas completamente destrocada e ia para casa e nao fazia nada de jeito. Este ano, vai ser diferente. Mesmo que as coisas corram mal, de vez em quando vou para as aulas de danca (ou outra coisa qualquer) para desanuviar.

Ano novo, vida nova (claramente, para os professores o ano comeca em Setembro. LOL)

Ah, desculpem a falta de acentos e cedilhas e coisas da familia. A culpa e do computador.

Hoje tive um jantar com amigos de longa data e no meio da conversa, lembrámo-nos de uma piada que diziamos quando andávamos no secundário. Não é bem uma piada, mas pronto, diziamos isto na brincadeira e agora que dou aulas em Inglaterra, é melhor não dizer isto aos meus alunos que eles ainda se riem de mim... Aqui vai:

"Bad Mary, bad Mary! If you don't doors well, you're here, you're eating!"

Tradução: "Mau Maria, mau Maria! Se não te portas bem, tás aqui tás a comer!"

E pronto, cá está uma prova da parvoíce que andava (e anda) nas nossas cabeças...

Medos

Ando numa nervoseira pegada. Nas alturas em que estou de papo para o ar (ou para baixo) na praia (ou na piscina) estou a fazer uma de três coisas. Ou estou a dormir ( muito provável), ou estou a fazer Sudoku ou estou a atormentar-me com o início das aulas em Setembro.
E claro, pelo título do post já toda a gente percebeu que não vou falar nem das minhas sonecas nem do Sudoku.
O ano passado fui para as aulas duma maneira muito ingénua, pensava que as coisas iam correr todas bem e afinal não foi bem isso que aconteceu.
Este ano vou estar numa escola mil vezes melhor mas mesmo assim estou cheia de medo de como vai ser.
Não quero passar outra vez pela história de sair das aulas e sentir-me tão angustiada e frustrada que ia para casa chorar.
Não quero passar por isto outra vez.
E por isso, quando estou na praia imagino como vou dar a minha primeira aula, tenho conversas imaginárias com alunos, tento de alguma maneira sentir-me mais confiante.
Mas está difícil, está difícil.
É que eu gosto tanto de ser professora que quando as coisas não correm bem eu sinto-me mesmo frustrada.

Mas enfim, Setembro vai chegar mais cedo ou mais tarde e depois logo veremos como vão correr as coisas nesta nova escolinha.

Férias

Só cá vim dizer que estou de férias e consequentemente, o blog também. Com tanto sol e praia para aproveitar, as ideias fogem todas e fico sem inspiração (que por norma já não é grande coisa).

Boas férias para todos, beijinhos e abraços e lailailai. :)

Um ano

Faz hoje um ano que vim para Inglaterra. Vim para cá para poder ter a profissão que em Portugal não era (e ainda não é) possível: ser professsora de Matemática.
Aprendi muito, chorei muito, tive muitos desgostos e muitas alegrias. Fiz muitos conhecidos e alguns amigos, fui ao teatro e andei de montanha russa com alguns alunos. Fui a jogos de futebol com a escolinha e comecei a aprender magia. Cresci muito por dentro mas no fundo continuo a mesma criança de sempre.

Estou muito feliz por aqui. Tenho umas saudades imensas de Portugal, mas aqui posso fazer o que gosto.

Terça-feira vou para Portugal para ter três semaninhas de férias com muito sol e calor, longe da chuva e das nuvens.

Até lá!! :)

Fim-de-semana recheado de coisas boas!

Sexta-feira recebi um postal e um cachecol dum aluno meu do 11º ano. "He really enjoyed Maths for the first time", dizia a mãe no postal. O aluno tem necessidades educativas especiais e foi a mãe que escreveu o postal por ele. E o cachecol é lindo!!

Além disso, recebi o meu QTS, o documento que me permite trabalhar em qualquer escola de Inglaterra. Aliás, só comecei a trabalhar nesta escola porque lhes disse que já estava à espera de o receber há algum tempo.

À noite fui com alunos e professores da antiga escolinha ver uma peça de teatro a Londres, Blood Brothers. Foi muito bom!

Sábado recebi o meu registo criminal de Inglaterra a dizer que sim senhora, posso trabalhar na escolinha nova que nunca fiz mal a ninguém.


Domingo recebi a notícia que um dos meus melhores amigos já não está internado mas sim em casa e que já se sente muito melhor! :)
E fui passear a Londres com a minha bicicleta!


E hoje também foi um bom dia! Na escola não tive aulas porque era training day, recebi o meu horário para o próximo ano e os Scheme of Work, para saber o que tenho de ensinar a cada turma. E para acabar, fiz parte de um mini magic show com brownies (tipo escuteiros mas só com raparigas) e jantei bacalhau com natas! :)

Teorema : Quem anda 18 km de bicicleta numa hora, mais cedo ou mais tarde fica cheio de dores.

Corolário: Geralmente é mais cedo que tarde.

Demonstração: Vão e experimentem!

"Life is good"

Wimbledon

O Nadal conquistou o Wimbledon, depois de muitas e longas horas de batalha com Federer e com chuva a atrapalhar o jogo.

Foi uma tarde de Domingo muito bem passada, sempre em frente à televisão a ver um bom jogo,embrulhada num cobertor enquanto chovia lá fora :)

Venham o U.S. Open e o Australia Open! E que o Nadal seja bonitinho e faça mais das suas! :)

Rafa vs Roger

E a final masculina do Wimbledon é já amanhã.
Teoricamente o Nadal é o rei em Roland Garros e o Federer é o rei em Wimbledon.
Na final de Roland Garros, o Nadal ganhou de uma maneira esmagadora e pelo que vi deste Wimbledon, o Federer, se ganhar, não deve conseguir fazer a mesma proeza.
De qualquer maneira deve ser um jogo interessante e claro, vou estar a torcer muito pelo Nadal! :)

Ufa!! Correu tudo bem!

Muitos nervos, mãos a tremer, piadas engraçadas e outras sem graça nenhuma.
O que interessa é que me diverti muito e as pessoas que foram ver a Night of Mistery and Magic também se divertiram muito!
Já posso dizer que fui cortada ao meio por uma serra eléctrica e que não me aconteceu nada! Eh! Eh!

Se não há dois sem três...

Também não há três sem quatro.
Há outra professora portuguesa na escola. :)

Night of Mistery and Magic

É já amanhã e eu ando numa pilha de nervos.
Vou fazer magias para muita gente. Ai, ai, ai, ai.
Tenho tido pesadelos com isto.
Vão estar antigos alunos a ver. E professores.
Tenho medo de fazer asneira. Ai, ai, ai...
E vou fazer usar o Saco de Malini pela primeira vez.
Ai, ai, ai...

Já somos três na escola!

"Eu sou o Adolfo e ele é o João."

E assim começou uma conversa em português com dois alunos da escolinha nova.


Que bom estar numa sala com mais portugueses!

:)

E dia após dia os meus traumas vão sendo superados.
Sim, é possível dar boas aulas em Inglaterra.
Sim, há miúdos interessados e que tornam uma aula um prazer.
Sim, é possível ir dar-se aulas sem medo do que vai acontecer, simplesmente porque já se sabe à partida que vai correr tudo bem.
Sim, já voltei a sentir de novo que fui talhada para ser professora e que mais nenhuma profissão me podia fazer tão feliz.

Balanço do primeiro dia

Muitos miúdos loiros e ainda mais indianos e mulçumanos.
Aulas impecáveis e alunos a trabalharem como deve ser .
Comida deliciosa na cantina. Foi uma pena não ter conseguido comer tudo o que foi posto no prato.
Até ver, o pessoal do departamento de Matemática é muito fixe e social, sempre a combinar jantares e saídas e afins.
Não há bolinhos com o chá, mas há chá.
As aulas acabam às três da tarde e uma vez por semana temos reuniões e saímos às quatro.
A escola é num edíficio um bocado a dar para o velho. Quer dizer, mesmo a dar para o velho.
Há muitos professores com sobrenomes estranhos e por isso não vou ser a única que vai ter de ser chamada apenas pela primeira letra. Ou seja, os miúdos vão chamar-me Miss T, já que não conseguem dizer Miss Teixeira.
Basicamente, estas são as primeiras impressões.
Hoje só estive a assistir a aulas e a dar apoio, só em Setembro é que vou ter as minhas turmas e dar aulas normalmente.

Tenho muito para aprender nestas três semanas!

Coisas boas

Ontem fui ver um musical onde entram alguns antigos alunos. Estavam todos animados a dançar coreografias agitadas e sempre a sorrir. Foi tão bom ir vê-los!

No final, fui falar com eles e quando me viram, vieram todos animados a fazer montes de perguntas e a tirar fotografias e a falar pelos cotovelos e foi muito bom!

E hoje, abri o mail e estava lá um mail duma das alunas a desejar-me boa sorte na nova escola.

É bom sentir que apesar dos maus momentos vividos na antiga escola, os miúdos bons lembram-se de mim e mostram que gostaram que eu fosse professinha deles.

É mesmo bom!

E hoje, lá vou eu a caminho da nova escolinha!!!! :)

Como começar mal o dia

O telefone toca.
É a minha mãe.

Mãe:"Olá, filha! Estás boa?"

Eu: "Sim, estou. E tu estás bem?"

Mãe: "Sim, estou. Adivinha onde estou."

Esta pergunta costuma ser frequente e geralmente o resultado é que a minha mãe foi dar uma voltas às Caldas da Rainha ou a Torres Vedras.

Eu: "Ah, não sei."

Mãe: "Estou no Algarve"

Pum, pum pum. Foi como se me tivessem dado com um martelo na cabeça.


Eu: "Ahhhh..."

Mãe: " Está um calor que nem imaginas."


Pum, pum, pum. Mais marteladas. O coração aperta-se.


Eu: " Que sorte..."

Mãe: " O pai agora está na água a tomar banho."

Pum, pum, pum. Apetece-me chorar.


O diálogo prossegue durante mais um bocado e entretanto acaba. Eu olho pela janela e vejo muitas nuvens no céu e as árvores a abanar com o vento. Não está sol nem calor mas mesmo que tivesse, não tenho praia aqui ao pé.
Estamos no final de Junho e eu ainda não fui à praia. Que angústia. Era suposto já estar moreninha, já ter comido muitos gelados Santini, já ter tomado muitos banhos de mar, já ter jogado muitas "raquetes". Já ter feito muitas caminhadas de S. João do Estoril até Cascais à beira-mar.

Que dia 22 de Julho venha muito rápido e que Portugal esteja com muito Sol e calor para os bifes e para mim!

De flauta em punho

Isto já me tinha acontecido há uns dias mas hoje assustei-me outra vez...
Estava muito bem descansada em casa quando ouço um barulho lá em baixo. Vou num instante à janela ver se tinha sido e carteiro e não vi ninguém. Se não era o carteiro, quem seria? :S
Pego na minha flauta, ligo o esticador de cabelo e saio do quarto que nem uma valente.
Se o ladrão me aparecer pela frente, dou-lhe uma traulitada com a flauta. Se isso não for suficiente, corro para o quarto e quando ele vier atrás de mim, espeto-lhe com o esticador de cabelo numa das orelhas (o esticador de cabelo fica MUITO quente quando está ligado).
Lá saí eu do quarto (não sem antes escutar atrás da porta) e quando vou a descer as escadas vi o correio. Alívio, muito alívio.

Questão: Como é que eu nunca vejo o carteiro? Ou ele vai embora a correr, ou então não sei!

Parem as buscas

Todos vocês que andavam à procura do Saco de Malini, podem parar. Já comprei um.
E estou muito, muito desiludida. Não com o saco em si, mas por não ter percebido antes como é que uma certa coisa se fazia.
Podia ter poupado 15 libras e ter feito o saco eu mesma. Afinal, o saco que tenho agora é igualzinho ao que eu já conhecia antes. A diferença é que agora sei como certa coisa se faz. E sinto-me muito burra. Muito mesmo.

Adiante, perderam a oportunidade de uma viagem grátis para me vir visitar com dormida incluída na minha casa.

Palermas.

Quinta e sexta

Esta quinta e sexta passadas foram muito produtivas.

Fui a Londres e conheci a zona portuguesa. Já sei onde comprar Cerelac (ou Nestum...) em Inglaterra!!! E Sumol de Ananás! Sim... Sumol de Ananás!!!! :) E sugos de ananás! E já sei onde comer um bom bitoque! E comprar queijo da Serra! E bolachas Maria! E doce de abóbora!

Vi o jogo de Portugal num restaurante português com muitos portugueses ao lado e bandeirinhas por todo o lado. Foi só pena o resultado (porque raio é que os bons lances de última hora calham só à Turquia? :( ).

Dormi a pior noite da minha vida num hotel super rasca. Tão rasca que nem tive coragem para tomar banho de manhã. :S Não falemos mais dessa parte.

Depois na sexta a palavra de ordem foi Covent Garden:) É definitivamente das minhas zonas preferidas em Londres. Existem sempre espectáculos para ver, quer de magia quer de outras coisas. Consegue-se passar uma tarde inteira por lá de um lado para o outro a ver os diferentes artistas e as mil e uma lojinhas. E pode-se comer waffles super bons acompanhados com chocolate quente... Hum, que delícia!

Claro que fui a lojas de magia e tal, mas isso fica para o próximo post:)

Ai o depósito!!

Para viver na casa onde vivo, no primeiro mês tive de pagar a renda e mais uma renda extra para o depósito. Se no final do contrato a casa não estiver em boas condições, sacam o dinheiro do depósito. Se estiver tudo bem, o dinheiro é devolvido.

Periodicamente vem cá um senhor da agência verificar que está tudo bem, que não andamos aqui a matar pessoas ou a escrever mensagens impróprias nas paredes.
Há uns dias recebemos uma cartinha a dizer que o senhor vinha cá hoje.
Nos dias em que ele cá vem tentamos ter a casa mais arrumada do que o costume, sem louça nenhuma para lavar e coisas assim do género.

Uma das coisas que eu faço sempre que o senhor vem cá é tirar da parede os post-it's amarelos que utilizo para me lembrar de tudo e mais alguma coisa. Claro que os amarelinhos não deixam vestígios na parede, mas fita-cola deixa. E tinha três papéis na parede com fita-cola. E a fita-cola ao ser retirada deixou um rasto de cola.
E eu fui lá com os dedos e borrei aquilo.
E entrei em pânico.
E vai daí e pensei uma ideia luminosa: "Se eu esfregar a parede com um bocadinho de algodão com alcool, talvez a cola saia. E lá fui eu alegre e contente e para minha felicidade notei que a cola começou a sair. Olhei satisteita para o algodão e de repente vejo que não só a cola tinha saído como a pintura estava a começar a sair. Ahhhhh!

Parei logo com o bonito servicinho. Acho que não dá para notar muito. Só quem sabe para onde olhar é que nota alguma coisa. Acho eu.

O homem acabou por não vir hoje. Talvez tenha sido bom:)

Recompensa choruda

Dá-se recompensa choruda a quem me ajudar a encontar um site que me ensine como fazer um Saco de Ovos de Malini.

Eu vou começar a procurar agora na Net, se me desembaraçar sozinha, não há recompensa para ninguém.

Mexam-se!

A vida é feita de pequenas felicidades

E a Grécia já foi à vida!

Jantar de despedida

Ontem foi o meu jantar de despedida da escola. Ainda ca estou ate amanha mas as noites ja estao ocupadas e entao teve de ser ontem.
Uma mesa cheia de pessoas que gosto imenso. Eu sabia que ia fazer amigos, mas nunca pensei que fosse assim.
As pessoas nesta escola sao todas tao simpaticas, tao prestaveis, sempre com um sorriso e sempre prontas a ajudar.
Estar na sala dos professores e quase como estar em casa entre familia. Nao sei explicar isto bem, mas durante este ano recebi muito apoio e quando fazia alguma coisa mal, nunca me reciminavam, em vez disso, apontavam-me sempre o caminho para a frente para ser melhor.
Ontem foi como se estivesse num grande jantar de familia e foi tao bom!

Na parte final do jantar eu e o Mr. Winnick fizemos truques de magia e correu super bem. Diverti-me imenso, o pessoal tambem gostou muito, foi mesmo, mesmo bom.

Recebi postalinhos de despedida e umas prendinhas super giras. Hoje ou depois tiro fotos e ponho aqui.

E muito estranho pensar que daqui a duas semanas vou estar noutra sala de professores que nao a desta escola. Vou ter um novo chefe de Matematica, novos colegas, tudo novo.
Vou comecar do zero. Relativamente aos alunos estou feliz por comecar do zero, quanto aos professores tenho pena de deixar os desta escola.

Genial!

O Nadal ganhou a final de Roland Garros por 6-1, 6-3, 6-0.

Ai, que não me aguento com os nervos...
Estou ansiosa para começar na minha escola nova, para conhecer os alunos e os professores.
Que excitação! Que nervoseira!

Que nervoseira...

O fim-de-semana promete emoções...

Sábado há Portugal-Turquia.

Domingo há Nadal-Federer.

Ahhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh!!

Ultimas noticias!

A escola nova onde eu iria comecar a trabalhar em Setembro telefonou-me hoje.
E parece que vou comecar a trabalhar dia 1 de Julho.
E parece que ate me vao pagar durantes as ferias.
E parece que esta confusao toda resultou no seguinte: nao perco dinheiro e ainda tenho duas semanas de ferias entre o trabalho das duas escolas.

Ou seja, nao preciso ir fazer magias para a rua para ganhar dinheiro, posso ir apenas para me divertir, o que e optimo!

E agora vou ter a minha ultima aula nesta escola e vai ser com uma das minhas piores turmas mas ja nao me importo. :)

Pânico

Acabei a Cerelac.

E agora?

Aperto no coração

Entrei na sala de professores e estava toda a gente com os novos horários na mão. Novas turmas, novas salas, novo ano lectivo.

Segunda-feira marca um novo começo para todos na Vandyke.
Eu não tenho nenhum horário. Vou-me embora.

E já estou com saudades de todas as coisas boas.



(Que infelizmente são muito menos que as coisas más)

Deixei de ser Chicken!

Fui vários fins-de-semana a Londres ver actuações de rua, falei com imensos mágicos, malabaristas e afins.
Comprei truques novos.
Decidi como ia ser a minha actuação.
E sábado passado fui tentar a sério pela primeira vez. Estava a chover e não deu para fazer nada. Domingo voltei lá. Estava vento e foi a desculpa ideal para não fazer nada. Ontem voltei. Fiquei mais de cinco horas a passar a minha vez. Tive oportunidade de fazer umas 15 actuações e de cada vez que me levantava e me dirigia à mesa, acabava por voltar para trás e dizer ao Paul (o mágico que estava no mesmo sítio que eu) para ele fazer o espectáculo dele outra vez. Mais de 5 horas nisto.
Comecei a sentir-me super frustrada e decidi ir embora. Arrumei as minhas coisas todas, fui buscar a bicicleta e pus-me a caminho. O pessoal que lá estava comigo entretanto também decidiu ir embora. Estava eu já montada na bicicleta e pensei. "Mas que raio, sou tão cobarde que nem sequer arrisco uns dez minutos? Se fizer o espectáculo pequeno são apenas dez minutos. Mas sou assim tão chicken?" (nota:eu estava a pensar em inglês. É o que dá estar o dia todo só a falar inglês). (Ah, e quando eu digo chicken quer dizer ou muito falador ou muito cobarde.)
E deu-me uma coisinha má, tirei tudo de novo da bicicleta, montei a mesa de novo e fiquei de pé a ver as pessoas passarem. Duas raparigas que estavam lá perto a fazer balões e com quem eu tinha falado mais cedo vieram para ao pé de mim para me ajudar a reunir pessoas e de repente estavam aos berros "Who wants to see magic tricks?" E lá veio uma família e comecei a minha actuação apenas com 5 pessoas. Entretanto não sei bem como nem porquê já tinha mais de 20 à minha volta. :) Fiz a minha primeira actuação a sério!

Depois ainda fiz mais uma actuação e depois começou a chover e tive de me ir embora. Hoje volto lá. O meu objectivo para hoje é conseguir ganhar pelo menos o dinheiro que vou gastar no comboio. Sim,porque ir a Londres muitas vezes e não ganhar dinheiro nenhum fica caro.

Cá vou eu!! Desejem-me boa sorte! :)

Saudades

Saudades é ir a Londres quase todos os fins-de-semana, quase todos os fins-de-semana ir a Covent Garden, quase todos os fins-de-semana ver este grupo a actuar e de todas as vezes chorar quando tocam esta música.

http://www.youtube.com/watch?v=UZKWZ7jI3oI&feature=related

Quem percebeu, percebeu. Quem não percebeu, que compre o CD da VicenTuna.

Recebido por mail

Lembre-se, todos os sessenta segundos que você gasta irritado, perturbado ou louco, é um minuto de felicidade que nunca mais vai voltar!!!

A mensagem de hoje é: A vida é curta, quebre as regras, perdoe rapidamente, beije demoradamente, ame verdadeiramente, ria incontrolavelmente, e nunca deixe de sorrir, por mais estranho que seja o motivo.

A vida não pode ser a festa que esperávamos, mas enquanto estamos aqui, deveríamos dançar.

Impróprio para cardíacos

Quando vi este vídeo apanhei cá um susto...

http://www.youtube.com/watch?v=9safLA7RDzo&feature=related

Último dia de aulas antes do half-term

Hoje, estava eu com a minha direcção de turma e vejo a aproximar-se a passos largos o senhor que distribui as aulas de substituição. Ainda tentei fugir dele mas ele apanhou-me.
E ainda bem!
A aula que eu tinha de substituir era a última que os alunos do 11ºano iam ter e era de drama. As instruções que recebi foram estas: "Só tens de estar lá a marcar ponto. Podes dizer aos alunos que podem ficar só a conversar e não tens nada para fazer. "
E lá fui. Os primeiros vinte minutos foram um bocado secantes, estive apenas sentada a olhar para eles com cara de parva. No entanto dois deles decidiram jogar um jogo e mais ninguém queria jogar com eles e ele foram perguntar se eu queria jogar com eles. Não é preciso dizer a minha resposta, não é? Quando eu disse que sim, mais uns quantos alunos decidiram juntar-se a nós e o resto da aula foi só rir e rir e rir. Adorei completamente!
O jogo basicamente consistia no seguinte: uma pessoa ia lá para fora e os outros escolhiam uma pessoa da roda para ser o líder. Tudo o que essa pessoa fizesse os outros tinham de imitar. Depois de decidida a pessoa, o detective entrava na sala e ia para o meio dos outros e basicamente tinha de tentar descobrir quem é que estava a comendar as tropas. Depois de descoberto, o líder ia lá para fora e passava a ter o papel de detective. E foi muito giro! Saltámos muito, dançamos, rimos, caímos no chão e por aí adiante.

Tirando esta aula de substituição e devido ás mudanças todas que se estão a passar na escola só tive mais uma aula. Tive portanto imenso tempo para praticar o meu "Chop Cup" a muitas pessoas e correu super bem.

Foi um dia muito bom! :)

Memorias de estagio

Quando estava no estagio houve uma altura em que so conseguia pensar na hora deste acabar. Ver-me livre de certas pessoas e de trabalho que nunca mais acabava.
E agora estou na mesma. So quero ir-me embora desta escola. Os dias aqui nao sao felizes. A maioria dos alunos e estupida e so sabe ser ma.
Estou cansada de estar sempre a queixar-me mas a verdade e que cada dia parece haver mais uma ou outra razao para me queixar. Mais uma atitude estupida ou um comentario desnecessario. O risinho sarcastico como quem diz "Posso fazer o que quiser e nao adianta queixares-te ao Senior Management porque vai ficar tudo na mesma. Nao adianta fazeres on-call porque depois duma conversinha voltam a mandar-nos para dentro da sala e ainda vamos fazer pior." E o que e que eu posso fazer? Continuo a fazer queixa, continuo a tentar fazer com que as coisas melhorem mas ca dentro ja desisti. Ja percebi que certos alunos nunca vao mudar e gostam de ser maus. Gostam de estragar as aulas a mim e aos outros.

A rapariga que me puxou o cabelo? Lembram-se? Tiveram uma conversa com ela e ela escreveu um pedido de desculpas. E foi isso. Nem sequer iam telefonar aos pais nao fosse eu ficar indignada e achar que nao era justo. Se eu puxasse o cabelo a um aluno nao so deixava de poder dar aulas como ainda corria o risco de ir presa. Agora a menina faz o que quiser e nem sequer se fala com os pais.

Continuam-se a esquecer e a passar em branco coisas que nao deviam ser esquecidas nem deviam passar em branco. As criancas habituam-se a fazer o que querem sem ter consequencias e claro, cada vez fazem pior. E um dia aleijam a serio uma pessoa ou matam uma pessoa e a sociedade fica espantada.
Educar passa por varios pontos, um dos quais castigar e punir quando necessario.
Nao podemos esquecer isso.

Avizinha-se uma noite mal dormida

Assim de repente fiquei a saber que vou ficar sem emprego até ao final do ano lectivo.
Assim sem mais nem menos.
A novidade caiu do céu.

A escola onde estou vai começar o próximo ano lectivo já em Junho e vão ocorrer algumas mudanças significativas. Para começar, deixam de haver alunos do 11º ano (actual) na escola. Logo aí vão à vida duas turmas minhas. Depois, as três turmas do 9º ano que tenho vão ser apenas duas, ou seja, cada turma vai ter muito mais alunos. E isto vai acontecer com todos os professores de Matemática. Ou seja, ficamos com 11 turmas a menos do 11º ano. E as actuais 12 turmas de 9º ano passam a ser apenas 8 turmas de 10º ano. E vai daí estão com professores a mais. E vai daí que eu sou a única contratada através de uma agência. E vai daí, quem é que se tem de ir embora?

Antes de eu saber desta confusão toda já estavam os grandes poderes da escola a mexerem os cordelinhos. Já telefonaram a empresas, já contactaram escolas, estão a fazer de tudo para eu ter uma escola que me aceite apenas pelo resto do ano (já que em Setembro começo numa escola nova). Bom, bom, era esta escola dizer que precisa de mim já agora e aí eu até ficava feliz da vida. Amanhã já devo saber se precisam de mim ainda este período ou nem por isso.

Se não precisarem, vou trabalhar para as ruas de Londres para ganhar dinheiro. Espero não dar barraca com os meus truques de magia...

E como tristezas não pagam dívidas, a seguir à escola fui comprar umas coisinhas para a minha actuação de rua.

Tenho um chapéu e um colete todos catitas. Não encontrei nenhuma gravata que gostasse, fica para a próxima.

Balanço do dia

-Um aluno atirou-me com uma maçã quando eu estava a passar num corredor. Não sei quem foi.
-Uma aluna puxou-me o cabelo. estava eu a andar pelo meio da sala e simplesmente puxam-me o cabelo. Fiquei completamente aparvalhada.
-Uma aluna decide cmer pastilha elástica e como estava ao pé de mim achou por bem fazer da minha cabeça o caixote do lixo e colocar lá o papelzinho.

Estes casos foram apresentados ao Senior Management Team e agora eles têm de lidar com isso.

Vamos a apostas.
Eu aposto que vão ter uma conversinha com os alunos e pronto. Tadinhos deles. Para quê serem excluídos ou terem de ter after-school detentions? Ainda ficavem traumatizados. Tadinhos.

E os professores continuam a ter de levar com este género de coisas dos alunos e não podem fazer nada.
Amanhã tenho de chegar lá e estar contentinha e preparar muitas fichinhas e trabalhar muito para miseráveis desta laia.

Estou farta desta escola. Já tinha dito?

Diário das Aventuras Mágicas

Hoje fui a Londres tentar fazer magia de rua. O pessoal que estava lá foi muito simpático e não correu mal. Também não correu bem. Correu mais ou menos.

Recomendações a não esquecer:
-Da próxima vez levar uma roupa que dê a entender à multidão que estamos ali para fazer qualquer coisa de diferente, senão eles pensam que somos apenas mais uma pessoa a passear. (É a minha oportunidade de usar uma gravata!!)
-Arranjar um chapéu bem catita para as pessoas porem o dinheiro.
-Arranjar um apito ou qualquer coisa que faça barulho para chamar a atenção das pessoas.
-Delinear como deve ser a actuação, para sabermos exactamente como chamar a multidão e o que é que vamos dizer e quando.
-Colocar uma corda à volta para as pessoas perceberem onde devem ficar.


Por enquanto acho que estes passos são suficientes. Isto tem de ir lá passo a passo.
Estou muito contente por já ter dado o primeiro passo, estive em frente a uma mini-multidão de pessoas a fazer magia! :)

(Ah, e mesmo sem pedir, até recebi algum dinheiro! Não digo quanto que é para não gozarem comigo.)

Parque de diversões

E o dia de ontem foi muito bem passado! Diverti-me muito, molhei-me muito, estive numa mini praia dentro do parque de diversões, andei em montanhas russas semi-assustadoras, foi muito, muito giro.
Esteve um dia espectacular com muito sol e soube mesmo mesmo muito bem:)

Que venha o próximo!

Medo, muito medo..

No meu outro blog fiz um dia um post sobre aproveitar cada momento. Esse post veio na sequência de uma ida a um parque de diversões com os alunos e não ter aproveitado plenamente dia com eles. E prometi a mim mesma aproveitar ao máximo da próxima vez que tivesse a oportunidade de estar num parque de diversões com os meus alunos. Ah e tal, andar em tudo, não dizer que não, coisas assim.

Pois o dia chegou e é já amanhã.

E estou a ficar paralizada de medo. Porque uma coisa é ir a um parque de diversões acompanhar os alunos e pronto. Outra coisa é os alunos andarem a perguntar-nos há meses se vamos andar com eles nisto e naquilo e a gente dizer que sim. Portanto amanhã vai ser um dia divertido/horrível. Porque eu adoro/odeio andar em coisas que metem medo. A primeira vez é sempre horrível mas depois geralmente repito uma data de vezes e gosto.

Se depois de amanhã deixarem de haver posts é porque algures numa das "rides" tive um ataque de coração.

Sim, porque o meu medo nem é aquilo ir tudo parar ao chão. Eu confio que as coisas são seguras. Não confio é em mim para aguentar o coração cá dentro a trabalhar normalmente e tenho sempre medo de ter um ataque do coração. A sério.

Mas quando é que aprendo que a estupidez de certos alunos não tem limites?

Eu já tinha tido alunas a tentarem-se embebedar na minha aula e fiquei chocada.

Pensava que nada mais me podia chocar

Até ter tido a aula de substituição hoje e ter visto um aluno a snifar um rebuçado de mentol. Sim, leram bem e não, não me enganei. Estava a snifar um rebuçado de mentol.

Às tantas olho para uma mesa e vejo um pó branco espalhado na mesa. Vou até lá mas já é tarde demais, o miúdo já snifou aquilo. Havia no ar um cheiro intenso a mentol. O miúdo vai a cambalear até lá fora, senta-se na relva com ar aparvalhado, com olhos vermelhos e nariz branco (coberto de pó).
Eu com cara de parva.
"I think you should go to the medical room."
"Aaahhh. Yeahhh. Aaaaahhhh"
Disse mais umas coisitas sem sentido.

Conclusão, o gajo partiu um rebuçado em bocadinhos minúsculos e snifou porque acha muito giro doer-lhe a cabeça.

E a mim apetecia-me bater com a cabeça na porta de ver tanta estupidez.

Ai...

Coisas que odeio

Odeio dar aulas de substituicao onde os alunos aproveitam o facto de ter um professor que nao os conhece para serem ainda mais horriveis.

Odeio alunos que sao mal educados, que respondem torto, que estragam a aula a mim e aos outros alunos todos.

Odeio que os alunos possam chamar os nomes que querem aos professores e nada lhes acontece. Podem dar um pontape num professor e nada lhes acontece. Mas se o professor, ja farto de tanta porcaria, fala de maneira sarcastica para o aluno, fica logo metido em problemas ate as orelhas e nao sabe como se safar deles. E injusto.

Uma pessoa esforca-se para dar boas aulas, passa horas a preparar fichas, trabalha para que os alunos possam aprender e depois vem uns filhos da put* e estragam tudo.
Estragam a aula, estragam o futuro dos outros alunos, estragam o meu bom-humor, estragam as paredes dando-lhes murros, partem as lampadas da sala, estragam as dobradicas da porta. Estragam a minha vontade de querer ser sempre melhor. Para que serve eu esforcar-me?

Se eu pudesse, ja tinha dado tantos pares de estalos a certos putos mimados que pensam que podem fazer o que querem sem sofrer consequencias (e o pior e que podem mesmo).

Desculpem estar a descarregar esta frustracao toda aqui, mas daqui a 5 minutos vou dar uma aula de substituicao a uma turma que na minha opiniao tem demasiado alunos estupidos. Ja sei que vao ignorar completamente o que eu digo, ja sei que vou passar a aula toda com vontade de lhes gritar aos ouvidos o quao estupidos e parvos e ignorantes eles sao.
E ja sei que nao posso. E a verdade, mas nao posso dizer coisas dessas ao meninos coitadinhos. Ainda ficavam traumatizados, e melhor nao se dizer a verdade.

E os bons alunos que se lixem. E eu que me lixe. Estou farta desta escola.

A semana mais longa nesta escola

Esta semana que passou foi a semana mais longa desde o início do ano lectivo. E isso é muito estranho tendo em consideração que na segunda-feira nem sequer fui dar aulas porque tive a entrevista na outra escola. Então porque é que me pareceu ser a semana mais longa de sempre?
Para começar, os miúdos estão cada vez mais mal-educados e arrogantes e tudo e tudo.
E depois, comecei com as comparações. Porque uma coisa é dar aulas numa escola onde as coisas estão a correr mal e não fazer ideia do que se passa noutras escolas. Outra coisa é dar aulas numa escola onde as coisas estão a correr mal e saber que há escolas mil vezes melhores e que eu até vou começar a trabalhar numa em Setembro. Parece que custa muito mais enfrentar esta realidade sabendo que o que vem a seguir é bem melhor. Custa ir para uma aula e saber que vamos pôr alunos na rua. Sabemos isso antecipadamente porque eles são sempre maus. Sempre. Se não fôr um, há-de ser outro. Mas algum há-de ser. E já sabemos isso.

Na sexta-feira, na minha pior turma, faltaram dois alunos muito maus. Mas mesmo assim, só depois de pôr mais quatro a trabalhar na sala de outros professores é que consegui explicar as coisas sem ser interrompida.
Ou seja, só com seis alunos a menos é que a aula começou a correr razoavelmente. E eles têm exame nacional esta semana! Já aprendiam a ser responsáveis.

Que Julho venha rápido para acabar com esta tortura!

Mais novidades

A modos que já tenho um carrito. Pequenito. Muito feinho, tadinho dele.Uma cor que nem dá para explicar... Mas anda e isso é que interessa. E ainda por cima foi barato que se farta.

Já ganhei o dia:)

Conhecer Londres de bicicleta

Então e se um dia vos apetecesse não só ir a Londres mas também levar a bicicleta e aproveitar para dar umas voltinhas?
Pois foi isso mesmo que eu no sábado que passou. Acordei bem cedo e apanhei o comboio para Londres e depois ... Bem, depois foi a loucura! Nem sei como explicar isto, mas estar a percorrer Londres de bicicleta permite ver muitas coisas que não se vêm nem no metro nem no autocarro nem dentro de um táxi. Dá para ver as coisas. Para cheirar, para ouvir o barulho das pessoas a conversar, para apreciar a música que alguém está a tocar na rua. Estava um dia lindo, cheio de sol, foi fantástico!

Fui a uma loja de magia onde passei momentos "mágicos", principalmente na parte em que me desapareceu uma pipa de dinheiro da carteira. E não, não fui assaltada, apenas comprei uns truques novos e simplesmente geniais! Depois fui até à beira-rio, passei pelo Big Ben e disse-lhe adeus e depois fui-me abancar no mini-jardim ao pé do London Eye. Vi muitos artistas a actuar, conheci um mágico, uma malabarista e um parvo. Eu só lhe chamo parvo porque o espéctaculo dele é baseado em fazer parvoíces com as quais as pessoas se riem muito. Pronto, posso chamar-lhe palhaço. Mas era muito simpático. E pelo que percebi da conversa destes três, com muita facilidade fazem 25 ou 30 euros por cada meia hora de actuação. E andei eu a tirar um curso para quê? Podia ir para lá fazer as minhas magias e ficava rica!

Depois fui passear até Covent Garden onde vi mais mágicos e uma sensação incrível de que Londres é uma cidade com muita vida. Não que eu já não soubesse isto antes,mas com o calor, parece que vieram todos para a rua! Viam-se grupos e grupos de amigos juntos a conversar, a beber umas cervejas fresquinhas, a rir e por aí adiante.

Depois de um dia assim, só me apetece ir a Londres todos os fins-de-semana. E como o dinheiro não estica assim tanto e eu preciso de praticar os meus truques em alguém... O que acham que eu vou fazer?

Isso mesmo, vou tentar fazer alguns truques a pessoas que estejam a passear na zona do London Eye e talvez receba o suficiente para me pagar a viagem de regresso. Ou então, talvez enriqueça.
Ou talvez não.

Diz que já tenho uma escola nova:)

Hoje fui fazer a entrevista a uma escola e tinha de lá estar às nove da manhã. Como mais vale prevenir do que remediar, decidi acirdar bastante cedo para ter a certeza que não ia chegar atrasada. Portanto "alevantei-me" ás 5h15m, de modos que estou um bocado com sono.

Mas adiante, a escola é num edifício um bocado a dar para o velho e que parece um labirinto, aposto que me vou perder por lá uma data de vezes...
Os professores com quem falei são todos simpáticos e os miúdos uns amores. Quantas vezes é que ouvi algum aluno a gritar ou a ser mal-educado? ZERO. A aula que dei foi a roçar o perfeita e só não foi perfeita porque o computador não queria que o bonito power-point que fiz funcionasse. Mas a lei do mais forte não deixa dúvidas e o computador lá se decidiu a fazer o que eu queria. Os alunos trabalharam muito, ouviram com atenção, participaram quando era suposto, foi excelente!
Pelo que me mostraram, a escola é muito concorrida, os alunos costumam ter muito bons resultados, o que faz que a cada novo ano lectivo se candidatem para cima de 1000 alunos para preencher as duzentas e tal vagas que a escola tem. Isto é como quem diz, a escola pode escolher os alunos que quiser (e claro, vai escolhendo os melhores. Acham que eles são burros ou quê?).

Depois da aula tive uma entrevista, fizeram-me um milhão e meio de perguntas e foram muito simpáticos. Sempre que eu dizia alguma coisa os bacanos começavam a abanar a cabeça como quem diz "Esta jovem é mesmo muito sábia, nem vale a pena entrevistar a professora seguinte".

Mas entrevistaram na mesma. E para quê? Para chegarem á conclusão que era a mim que queriam dar o lugar:)


E pronto, é isto, em Setembro começo numa escola nova, vou ter de começar de novo a conhecer os professores, os alunos e essas coisas todas. Estou feliz por poder ter um novo começo e ainda por cima numa escola que me deixou tão boas impressões.

Ah, e eles têm jardins no meio da escola com patinhos muito giros. Adorei:)

Good morning, I am going to be your teacher for this lesson

Esta situação está a dar comigo em maluca... Estou a sentir-me nervosa como nos tempos em que estava em estágio e tinha aulas assistidas. Mas desta vez, não vou conhecer os alunos de lado nenhum...
Vou chegar lá e dizer qualquer coisa do género: "Good morning, I am going to be your teacher for this lesson." E depois é dar a aula o melhor possível. E depois tenho a entrevista. Ou se calhar vai ser antes da aula, não sei.
E se eles disserem que não gostaram de mim? Bem, se eu também não tiver gostado da escola, não há problema, sigo a minha vidinha descansada. Mas e se eu tiver gostado da escola? Se sentir que aquela é a escola perfeita para mim? Como vou lidar com um "não"? Ou então, se acontece o pior e eles gostarem de mim e me quiserem como professora lá mas eu não tiver gostado da escola? Vou dizer-lhes que sim e arrisco-me a ter um ano miserável para o ano? Ou digo-lhes que não e arrisco-me a que mais nenhuma escola goste de mim?



Ai, escola dos meus sonhos, porque ainda não me telefonaste? De ti gostaria de certeza, mas desta não sei.

Resultados 1

Um dos dados (que e como quem diz, escolas) telefonou-me e a modos que tenho entrevista na segunda-feira que vem. Vou dar uma aula a um 10 ano. Introduction to straight lines. Ai, ai...

Um dia quase perfeito

Um dia quase perfeito e um dia em que se vem para a escola mas nao se da aulas porque nao ha alunos:)
Passamos o dia a preparar aulas e a corrigir cadernos (coisas que teriamos de fazer noutra altura qualquer em casa), vamos a net publicar posts e ver blogs, estamos um bocado na conversa, procuramos mais escolas que precisem de professores de Matematica e no final do dia entra-nos uma pipa de massa pelo bolso dentro.
O dia so nao e perfeito porque esta a chover a potes:( E pensar que ainda ontem estava a andar pela rua de t-shirt... Snif...

3 dados estao lancados

Que e como quem diz, tres escolas vao receber a minha candidatura um dia destes e a ver vamos se alguma se compadece de mim e me aceita...

Na minha carta de apresentacao fui muito honesta e disse que era muito boa professora e que os alunos desta escola ja estavam a arrancar os cabelos por saberem que eu me vou embora. Tudo verdadinhas que toda a gente sabe. Vamos a ver se eles acreditam...

Encontrei a escola dos meus sonhos...

Meninas que se portam bem e que não mandam os professores Fu*k Off a cada cinco minutos!
E a escola dos meus sonhos mandou-me um mail a dizer que teria muito gosto em aceitar-me e que nem sequer era preciso entrevista, que o lugar já estava guardadinho para mim.
Ou talvez tenha só dito que teriam muito gosto em aceitar a minha candidatura... Pois, foi isso mesmo... Mas como é a escola dos meus sonhos, não faz mal sonhar que vou lá ficar para o ano, não é? :)

É um blog. Pronto.